由于《计算机应用基础》课程面向所有专业的大一新生开设，不再区分计算机与非计算机专业，也不区分文科与理工科，因此在制定教学内容时，本课程组充分考虑大一新生的计算机水平、不同专业的学科差异、以及信息化社会对大学生所提出的新要求等多方面因素，在此基础上取舍教学的知识模块和学时。总结《计算机应用基础》课程的教学内容、教学方式和课程体系，其主要特点可归纳为“泛专业、厚基础；重素质、强技能；纵衔接，横组群”。