教学队伍结构：

 

姓  名	性别	出生年月	职称/学历	学科专业	在教学中承担的工作
顾樵	男	1947.1	教授/博士	理论物理	主讲、课程建设、教材编写
孙秀泉	男	1952.1	教授/博士	光核反应理论	主讲、课程建设、电子教案
杜戈果	女	1971.4	教授/博士后	电子科学与技术	课程讲授、辅导答疑
陈红艺	男	1979.5	副教授/博士后	光学	课程讲授、辅导答疑
梁子贤	男	1983.1	副教授/博士	电磁场与电磁波	课程讲授、资料管理
户利利	女	1982.11	中级/硕士	信号与信息处理	网站建设

1、知识结构：
  本课程团队现有任课教师5名、教育技术骨干1名。在团队成员中，有理论物理、电子科学与技术、光学、电磁场与电磁波等背景的专业教师。其中教授3人，占50%；副高2人，占33.3%；中级1人，占16.7％；具有博士学位5人，占83.3％。有省级教学名师、南粤优秀教师一名。
2、年龄结构：
  教师队伍中40岁以下3人，40岁以上3人。平均年龄44岁，形成了一支年富力强、结构合理的教学梯队。
3、血缘结构：
教师队伍的学缘结构丰富，他们分别来自德国、西北大学、复旦大学、清华大学。户利利为本校硕士，其余教师都来自全国各地。课程负责人为德籍华裔，担任德国国际生物物理研究所首席科学家。孙秀泉教授、梁子贤副教授有海外留学经历。
4、师资配置情况：
  数理方程教学梯队中，课程负责人从事基础教学20多年，主持课程建设，主讲基础理论。课程组中有从事教学工作20多年的经验丰富的教授，也有参加工作不久的年轻博士、硕士，根据不同情况分别担任课程教学，助讲教学、辅导答疑、网站建设。在教学师资配置上形成了一个知识、年龄、学历和结构合理的梯队。