时间：2013年4月3日  星期三下午14:00-16:00

地点：文科楼H6－103

    2013年4月3日下午，应我中心的邀请，香港城市大学媒体与传播系副教授李喜根做客中心，为传播学院师生做了一场主题为《信息传播问题研究方式及其研究成果的意义

》学术讲座。

李喜根副教授针对信息传播问题展开了细致清晰的演讲，首先，他将信息传播问题的研究方式分为新闻记者调查方式和社会科学研究方式，详尽的介绍了两种研究方法各自的研究目的、社会意义和其局限性。然后，将两种方式加以对比阐述，认为社会科学研究方法因其客观性和探索事物间因果关系规律的原因，成为人类科学认识世界的根本途径。在介绍完研究方法后李副教授提出“知识增量”的概念。他认为，研究目的是通过对具体现象的考察以增加我们的既有知识，即增加我们对重大社会问题、社会事件、人们的思想、态度及其行为产生变化的规律的认知。对于传播学研究的基础，李副教授提出了自己的看法。他认为，现在的传播学研究暂时不要对新媒体及相关现象研究趋之若鹜，要思考研究的意义何在，能否揭示和解决某些问题，要尝试着提出新问题，并回归到学术研究的终极目标上去。

最后，李副教授总结了讲座的基本内容，并和在场师生分享了自己关于传播学研究的思考。他说，课题应该是具体的，可测试的；做学问是培养批判性思维的过程，不要迷信崇拜权威，研究要张弛有度，新角度新思考。

讲座结束，李喜根副教授还就当下信息传播的一些热点问题和在座的老师、学生进行了热烈的交流讨论。学生普遍认为，这次讲座在学术研究方法上给他们带来了很大的帮助。