化学与环境工程学院成立于2006年8月,其历史可追溯至建立于1985年的深圳大学应用化学系和建立于1995年的深圳大学师范学院化学与生物学系。建院之始,学院就坚持“教学为立校之本,科研是强校之路”的办学思想,以建设教学科研并重型学院为目标。近五年来,学院承担了国家重点基础研究发展计划(973计划)项目、国家安全重大基础研究(国防973计划)项目、国家自然科学基金重点项目和面上项目32项等,总经费6000多万元。获教育部科技进步奖三等奖1项、广东省科技进步三等奖2项、深圳市科学技术进步一等奖1项、深圳市科技进步二等奖1项。成果转化3项,获得专利32项。教师发表290篇论文,SCI收录192篇,出版专著8部。
中心人员教学成果统计表 |
||||||||
年份 |
2016 |
2015 |
2014 |
2013 |
2012 |
2011 |
2010 |
合计 |
教研项目 |
1 |
12 |
2 |
0 |
2 |
8 |
7 |
32 |
教学论文 |
3 |
0 |
0 |
2 |
1 |
3 |
4 |
13 |
教学成果 |
1 |
4 |
0 |
3 |
6 |
1 |
3 |
18 |
科研获奖 |
0 |
1 |
3 |
0 |
0 |
2 |
0 |
6 |
合计 |
5 |
17 |
5 |
5 |
9 |
14 |
14 |
69 |
中心人员科研项目统计表 |
||||||||
年份 |
数量 |
金额(万元) |
||||||
国家 |
省级 |
市级 |
区级 |
国家 |
省级 |
市级 |
区级 |
|
2016 |
7 |
4 |
0 |
0 |
380.68 |
40 |
0 |
0 |
2015 |
9 |
5 |
15 |
0 |
442.00 |
130.00 |
1747.00 |
0 |
2014 |
7 |
0 |
24 |
0 |
341.00 |
0 |
998.00 |
0 |
2013 |
4 |
5 |
35 |
0 |
413.00 |
15.00 |
587.00 |
0 |
2012 |
5 |
4 |
5 |
0 |
211.00 |
70.00 |
650.00 |
0 |
小计 |
32 |
18 |
79 |
0 |
1787.68 |
215.00 |
3982.00 |
0 |
合计 |
125 |
6024.68 |
中心人员发表论文统计表 |
||||||||||||
年份 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
合计 |
||||||
总数量 |
73 |
58 |
77 |
54 |
28 |
290 |
||||||
SCI |
30 |
32 |
62 |
42 |
26 |
192 |
||||||
EI |
23 |
10 |
9 |
10 |
2 |
54 |
||||||
核心 |
17 |
11 |
6 |
2 |
0 |
36 |
||||||
其他 |
3 |
5 |
0 |
0 |
0 |
8 |
||||||
中心人员国家授权发明专利统计表 |
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年份 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
合计 |
||||||
数量 |
5 |
12 |
6 |
9 |
0 |
32 |
||||||
中心举办学术交流统计表 |
||||||
年份 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
合计 |
数量 |
9 |
8 |
4 |
15 |
10 |
46 |
以上数据详见佐证材料
学院实验室总建筑面积约8000平方米,仪器设备总值近9500万元。包括:深圳市功能高分子重点实验室、深圳市新型锂离子电池与介孔正极材料重点实验室、深圳市石墨/磷酸铁锂复合正极材料及动力电池工程实验室、广东省化学实验教学示范中心、现代仪器分析测试中心、产学研实验中心、还包括环境科学与工程、化学、应用化学专业等教学实验室。
环境工程虚拟仿真实验教学中心隶属于深圳大学化学与环境工程学院,中心成立于2013年,在多年的实验教学和实验室建设中,中心已形成一支具有凝聚力、爱岗敬业且以中青年实验教师和实验技术人员为主体,年龄结构、知识结构与职称结构合理的高素质队伍。目前中心有实验教学和实验技术人员共58名,其中正高职称18人,副高职称23人,具有博士学位49人,其中有海外留学或工作经历的博士有24人。中心除了服务于环境科学与工程、新能源科学与工程、化学、应用化学等专业基础化学实验、专业实验外,还承担着医学院、材料学院、高等研究院和生命与海洋科学学院的公共基础化学实验,以及面向全校师生开放的各类创新性实验,中心共开设实验课程15门,面向11个专业,实验项目219个,每年完成实验教学工作量年均超8万人时数。中心为实现真实实验难以完成的教学功能,将涉及“高投入”、“高能耗”、“高污染”、“高风险”的综合实验进行虚拟仿真化,从而更加利于优质实验教学资源的共享,全面提高学生创新精神和实践能力。
中心把“建立国内领先,具有深圳特色的仿真实验教学中心”作为建设目标,坚持产学、研紧密结合,依托行业,立足地方,主动适应产业发展和区域经济建设需要。中心先后与一批企业建立了联合实验室和实习基地,将实验教学延伸至课外实习基地。中心通过搭建校企联合研发平台,把企业的问题带到实验室,由老师带领学生通过科研攻关解决难题,同时把老师和学生的科研成果应用到企业生产中去,转化为生产力,形成产学研可持续发展模式,为地方经济建设服务。
中心依托学校现代教育技术中心与教务处等多部门联合,共同制作并推广精品课程,面向社会开放资源;中心建设了官方网站,同时配套建设实体实验教学设备的二维码、实验室WIFI覆盖等信息化设备,开展虚拟仿真实验教学资源的网络远程共享;搭建了虚拟中心信息管理平台,并建立“口袋中的实验室”。中心以校园网络为平台,具有满足公共使用要求的网络基础设施以及符合国家标准的专用中心机房和核心交换机;有大型存储设备,具有安全的统一用户身份管理、认证和计费等。