11月25日—11月28日一流课程建设及混合教学实践研习营（第一期）在深圳举办，本次研习营旨在深化地方高校UOOC（优课）联盟工作的创新与发展，为教师课堂教学信息化改革探索提供理论指导、案例分享和技术支持，共享高校优质的教学资源，推广利用在线开放课程及其他教学工具开展混合式教学创新，实现有效提升教学质量的课堂革命。
（研习营现场）
研习营包括专家报告、案例分享、工作坊、考察四部分，共吸引了135位老师加入。特邀地方高校优课联盟常务副秘书长孙忠梅；上海大学原副校长、中国高等学校教学研究中心副理事长、教育部高校在线教学国际平台与课程建设专家顾问组成员叶志明教授；国家级教学名师、2门国家精品在线开放课获奖教师、广东省本科高校在线开放课程指导委员会副主任、华南农业大学蒋爱民教授做大会报告。特设案例分享环节，邀请华南理工大学、南方医科大学、宁波大学、山东师范大学四位不同学科背景，获得国家精品在线开放课、一流课程（混合课程）认定的教师分享教学创新实践经验。其中混合教学课程建设工作坊，邀请本次获得国家一流课程认定的深圳大学费跃农教授结合自身混合教学授课经验，为参训学员带来以实操和研讨为主的授课内容，帮助参训学员构建自己的混合教学方案。
研习营由高校在线开放课程联盟联席会指导，地方高校UOOC(优课)联盟、深圳大学教师教学发展中心主办，深圳市优课在线教育有限公司承办。
11月26日上午，研习营正式开班，深圳市优课在线教育有限公司总经理王毅主持了研习营开幕式。
26日，地方高校优课联盟常务副秘书长孙忠梅为本次研习营开启第一课，副秘书长孙忠梅围绕从慕课到一流课程建设、UOOC联盟慕课与混合式教学探索、深圳大学慕课与混合式教学常态机制、“一流课程”建设策略思考四个方面，分享对慕课的认识与看法，为在场老师提供一流课程的方向。
（地方高校优课联盟常务副秘书长孙忠梅）
上海大学原副校长叶志明通过直播分享一流课程教学经验。叶教授结合自己课程建设的经验，融汇多年一线教学的理念，在一流课程建设的背景下提出了一加X理论。立足于国内已有的优秀同类型课程，结合自己在课程当中的一些创新想法，而不是简单的应用自己做的课程来参加评审，该理念使得参会老师受益颇深。
（上海大学原副校长叶志明）
国家级教学名师蒋爱民从一流课程建设与“混合+翻转”教学应用与认证出发，结合学情调研，围绕在线课程建设及应用新理念、新技术、新模式、国家级一流课程“顶层设计”的内涵和关键点、翻转+混合”课程的界定与应用模式、“混合+翻转”教学效果及评价等开启本堂教学。
（国家级教学名师蒋爱民）
宁波大学音乐学院副院长王蕾分享融合▪多元▪联动▪ 开放---建构现代化音乐课堂主题的探索与实践。
（宁波大学音乐学院副院长王蕾）
山东师范大学教授尹苗分享以混合式课程与慕课课程的双向建构为主题的课程经验，围绕国家混合式一流课程《中学生物学教学法》从课程建设背景及课程建设策略的选择、《中学生物学教学论》混合式课程的设计与实施、《中学生物学教学论》慕课课程的建设与运行、《中学生物学教学论》课程建设与运行体会等四个方面具体分析。
（山东师范大学教授尹苗）
华南理工大学教授陆芳开展基于OBE理念的线上线下混合式教学创新主题课程分享。课程围绕混合式教学的重要地位、成果导向教育OBE内涵、基于OBE理念的线上线下混合式教学创新等给现场学员提供了丰富的理论指导。
（华南理工大学教授陆芳）
南方医科大学副教授，首批国家级混合式教学一流本科课程负责人沈群进行基于智能云的混合式金课教学设计主题课程，围绕混合式教学背景、含义、设计、常见问题、教学理念五个方面开展课程。
（南方医科大学副教授沈群）
11月27日，由深圳大学机电与控制工程学院教授费跃农老师组织工作坊，开展线上线下混合式教学是建设一流本科课程的主要路径之一，本次工作坊将聚焦混合式教学设计，帮助教师启动一流本科课程建设工作。
通过学习，学员能按照混合式金课的标准完成一个章节的混合教学设计，形成一份教学设计样例。内容包括教学设计思路、内容和资源建设方案、教学组织实施方案设计、考评方式设计、特色和创新点总结。
（深圳大学机电与控制工程学院教授费跃农）
华南理工大学教授陆芳、超星集团慕课编辑部课程运营总监孔鑫凯作为本次工作坊特邀嘉宾，对本次研习营工作坊共助力。
（华南理工大学教授陆芳）
（超星集团慕课编辑部课程运营总监孔鑫凯）
11月28日上午，由导游及深圳市优课在线教育有限公司工作人员带队组成考察团，进入本次研习营考察阶段。本次考察地点为深圳市莲花山。
（参会老师莲花山合影）
28日，研习营所有课程顺利结束。本次研习营收到了众多老师的一致好评。其中，大连大学刘金寿老师表示，此次培训内容，对他今后的课程申报工作有深远的指导意义。湖北大学徐江琴老师表示，此次培训课程内容扎实，课程时间安排紧密，这就是深圳速度。福建师范大学孙曼丽老师、福建农林大学龙博老师对会务组全体工作人员发来感谢，并表示此次培训受益匪浅。河南大学郑炜老师表示，此次培训收获颇丰，对他们申报课程很有帮助。他们表示，希望优课联盟能够组织更多类型的培训。
（参会老师全体合影）
本次研习营的举办使老师更深一步的了解了一流课程认定的路径，通过借鉴一流课程认定教师的课程建设及混合教学实践经验，结合自身课程的个别章节的实操，可以更好的将学习内容应用到实际教学和课程改革中去。接下来我们会继续围绕该主题开展分学科多层次的研习营活动，期待更多老师的加入！（转载自UOOC联盟）
