（含教材使用与建设；促进学生主动学习的扩充性资料使用情况；配套实验教材的教学效果；实践性教学环境；网络教学环境）

1．教材使用与建设

《系统动力学》课程教材选用方面采用主讲教材（中、英）+主要参考教材+辅助文献的方式。主讲教材是机械工业出版社2005年出版的尾形克彦所著《系统动力学》第四版,英文教材为Katsuhiko Ogata System Dynamics (4th Edition)。主要参考教材高等教育出版社出版张策《机械系统动力学》、西北工业大学出版社2004出版卢京潮主编《自动控制原理》、上海交通大学出版社出版严金坤《液压动力控制》。另外在授课过程中结合内容完成15-20篇文献阅读。教材体系不断完善，内容不断更新。

2．实验条件

授课单位依托深圳市重点实验室模具先进制造技术重点实验室，实验室拥有完善的实验设备和加工条件：1）计量设备：本单位拥有本原扫描探针显微镜（型号：160—CSPM5000）、微米级蔡司（Carl Zeiss）三坐标测量仪（型号：CONTURA776）、七海光电（SEVENOCEAN）影像投影轮廓仪（型号：SOV—2010EM）、奥林巴斯金相显微镜（型号：GX71-423U）、TRIMOS数字式高度测量仪（型号：MESTRA TOUCH 600MA）、SEREIN三维激光反求抄数仪（型号：Laser—ER600Ⅲ）、投影式万能工具显微镜（上海光学仪器五厂，型号：19JA）、JEOL电子显微镜（型号：JSM-5910LV）等计量设备，基本可以满足加工零件的检测评估要求。2）加工条件：本单位具有完善的机械加工设备，其中加工中心10台、数控车铣中心多台、数控车、数控铣多台、放电加工设备多台。3）供研究生进行数学建模的机电一体化设备，例如：注塑机（机-电-液），电钻（机-电-气）等。

3．网络教学环境

已经完成电子书及课件的制作，在网站平台搭建好后，即可上网。