本 期 目 录

·政策导航.........................................................................................................................2

陈宝生：办好中国特色社会主义教育 以优异成绩迎接党的十九大胜利召开.....................2

陈宝生：没有高质量的本科，就建不成世界一流大学.........................................................3

吴岩：中国特色不必让步于世界标准.............................................................................8

·审核评估探索...............................................................................................................13

如何正确认识本科教学审核评估....................................................................................13

审核评估中的“八个”关系............................................................................................17

如何有效使用专业的评审方法及技术（节选)...............................................................20

审核评估视角下的高校教学质量保障体系（节选)........................................................22

·高校视点.........................................................................................................................25

华中师范大学：对评建工作的认识与应对（节选）.......................................................25

中国石油大学：以审核评估助推本科教学工作（节选）...............................................28

中南财经政法大学：“审核评估”之我见........................................................................30

北京交通大学：以专业认证为抓手推动“双一流”建设...............................................33

·评估动态..........................................................................................................................37

美国的高等教育审核评估——以田纳西州为例...............................................................37

新西兰的大学审核评估（节选）.........................................................................................39

审核评估: 发展脉络、现状分析与未来展望（节选）......................................................42

走出国门的中国高等教育评估.............................................................................................46

·树人在线............................................................................................................................48

一流大学本科教学的性质、特征及建设路径（节选）.......................................................48

教育应培养学生做君子.........................................................................................................52

择业多态应成常态.................................................................................................................53

高校要走自己的育人之路.....................................................................................................55

本期责任编辑：陈武林　　　　　　助理编辑：谭美瑶  张砚田

正文见附件

附件：大学改革参考2017年第1期.docx