——信息中心与小鸟和谐共处的故事
“朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢”巴金先生1933年写下的散文《鸟的天堂》,让广东新会的一方水土名扬天下。文中那几句“一只画眉鸟飞了出来,给我们的拍掌声一惊,又飞进树林,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听”,更是几代中国人对人与自然和谐共处最初的文学启蒙。
近百年后,在深圳大学的校园里,又一个“小鸟天堂”悄然诞生——不在远方的河心小岛,而在办公楼的中庭里。
故事始于今年春天。致理楼C栋11楼中庭的一棵小发财树上,不知何时多了一个由枯枝搭成的巢穴,惊奇地发现其中竟躺着3颗鸟蛋。起初老师们并未在意,直到几天后,一只小鸟儿开始在巢中长卧不起,大家才恍然大悟:一位“小邻居”在此安家了。

消息不胫而走,这处中庭迅速成了老师们“心照不宣”的禁地。老师们在经过或打扫卫生时刻意放慢脚步,生怕惊动到这只小鸟。大家默契地选择了“不打扰”,像守护一个珍贵的秘密。
这份默契,让人想起同样发生在深圳的一件事。也是3月份,宝安中学一名高三学生因备考期间受校园鸟鸣干扰,写信请求学校“拆除鸟巢”。该校党委书记、校长袁卫星写了一封公开回信,信中这样写道:“生命自有其节律……学会与万物共存,是成长的必修课。”他对学生说:“教育的终极目标,不是让世界适应我们,而是让我们学会与世界相处。”
这封被网友称为“生命教育课”的回信,在那座校园里种下了一颗种子——关于尊重,关于共处,也关于如何安放自己与自然的关系。而在深圳大学的中庭里,这颗种子也同样在生根发芽。
仅仅一周后,幼鸟破壳。起初只是几团灰扑扑的绒球,蜷缩在巢中一动不动。渐渐地,它们长出黑色的羽毛,开始探出小脑袋,张着嫩黄的喙等待鸟妈妈来喂食。再后来,羽翼渐丰的幼鸟开始在枝丫间扑棱翅膀,练习飞行。
整个过程,师生们始终保持着“得体”的距离。没有人拍照发朋友圈,没有人试图投喂,更没有人伸手触摸。大家只是偶尔远远地拍几张照片,或安静地看上几眼,然后各自回到工作中。一位老师说:“它选择在这里筑巢,说明它信任我们。我们不能辜负这份信任。”
这份克制的温柔,与巴金笔下新会“小鸟天堂”的故事遥相呼应。据记载,当地人几百年来养成保护绿化、爱护鸟儿的习惯,甚至定下禁令:不准在“小鸟天堂”附近鸣放鞭炮,不准任何人登上小岛一步。从新会天马村的古榕树,到宝安中学的校园鸟鸣,再到这座办公楼中庭的鸟巢——对生命的尊重,对共处的理解,在时光中一脉相承。
不久前的一天,老师们上班时发现巢已空了。几只幼鸟已经离巢,跟着鸟妈妈飞向更广阔的天地。再后来,这只鸟妈妈又回来生育第二胎,又是3只鸟宝宝,又是从嗷嗷待哺到羽翼渐丰再到远走高飞……
中庭又恢复了往日的安静,大家经过时有时会觉得少了些什么。有老师站在窗边看了好一会儿空巢,轻声说:“它们还会回来吗?”
或许会,或许不会。但这座校园已经成了它们生命中第一个信任的驿站,而对深大师生们来说,这场不期而遇的“生命教育课”,比任何教材都更鲜活——它教会大家,真正的爱护有时不是伸出手,而是往后退一步;人与鸟的和平共处,不在筑巢引凤,而在不惊不扰。
巴金先生在《鸟的天堂》结尾写道:“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”如今,这座办公楼中庭的小发财树,或许也可以这样说——那方寸之间的小巢,的确是鸟的天堂。