十月金秋的最后一天，对于深圳大学高教所的老师们来说，这是一个很有意义的日子。刚莅任深圳大学校长不久的李清泉校长来到了高教所，在文科楼七楼会议室与高教所全体老师亲切会面并进行了深度交流，时间长达两个多小时。李校长此次来高教所，一是了解所里各方面的工作情况，二是希望高教所充分发挥自己的独特作用，要潜心研究深圳高等教育的整体发展状况，同时做好深圳大学的校本研究，发挥在深大改革中的智囊作用。

高教所所长张祥云教授首先向李校长介绍了本所几位教师的基本情况，以及近几年高教所在研究生培养、学科建设、科研、服务学校和影响深圳等方面的基本情况。李校长听后表示满意，他充分肯定了高教所几位老师坚守学术的精神，以及在研究生培养方面严把质量关和积极为学校服务等方面所做的工作。李校长温文尔雅，语气谦和，谈话在一种既轻松、随和又坦诚、认真的气氛中进行。李校长分析了近几年深圳市高等教育发展面临的机遇和挑战，同时也尖锐地指出深圳目前高等教育存在的问题。李校长对香港高等教育发展的经验做了准确而独到的分析，指出他们的很多经验值得我们研究和借鉴。言谈中我们感到这是一位具有敏锐洞察力和深刻分析力、对办大学很有自己独特见解的“内行”大学校长，十几年在985大学做副校长的经历使他对如何办好一所大学有着丰富的经验和感悟。应该说李校长已经找准了深圳大学未来的发展方向，并研究积累了许多改革的思想、办法、点子和招数，而且目前已经陆续开始实施。

李校长对高教所未来的工作提出了三点要求：一是要围绕教师个人的研究兴趣做好科研和研究生培养工作，坚持潜心做研究的心态。二是要关注深圳市的高等教育发展趋势，根据深圳经济发展状况研究深圳的高等教育发展战略，要以学者和专家的身份多参与市里的教育规划和研究工作，在媒体等多渠道代表深大发出自己的声音。三是做好深圳大学的院校研究（校本研究），根据深圳大学的改革实践进行有针对性的专题研究，在进行广泛深入的实践调查和分析的基础上形成完整的理论体系，指导深大的改革。继续办好《大学改革参考》。学校将以项目立项的形式每年支持2-3个研究课题，比如可以围绕“深圳大学的现代大学制度建设”、“影响深圳大学大学排名的关键因子分析”、“深港高等教育合作”、“深圳大学国际合作”等专题进行立项和研究。

与李清泉校长的交谈让我们感受最深的是，这是一位既有思想、懂教育，又有实践经验和实干精神的校长，他赢得了我们高度的尊重和信任。深圳大学未来的改革和发展是大有希望的。

  （李清泉校长）

  （高教所四位导师）                         

                                                         供稿人：王燕华

                              2012年10月31日