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深圳大学城新论•名家讲座第二讲（总第50讲）中国梦与教育的文化使命
中国梦与教育的文化使命
2014年3月29日下午，深圳大学城新论•名家讲座第二讲（总第50讲）在深圳大学城图书馆四楼413报告厅如约而至，深圳大学高等教育研究所所长张祥云教授为大家带来了题为“中国梦与教育的文化使命”的讲座。
首先，张教授引用英国文豪狄更斯《双城记》中的描述指出，中国今天就像是狄更斯说的那个时代，要实现中国梦，一定要考虑文化的问题。他从国家、社会的层面指出，文化的灵魂以及核心价值观是影响国家强盛与社会和谐的重要因素，历史与经验也已经证实了这个观点。从个人层面看，张教授认为，幸福是中国梦里每个人的梦。人要获得幸福不仅需要客观物质条件，更需要一种文化能力和心灵能力。人的存在是具有二重性的，人需要有文化，否则无法生活。因此，中国梦必须同时是文化梦。
其次，张教授认为，文化梦的重点是社会核心价值观的形成。在此基础上，张教授从西方文明的三大来源梳理了西方社会核心价值观的形成逻辑；再从中国传统乡土社会的特点与西洋社会的对比，强调中国传统社会核心价值观形成的重要逻辑基础是：中国人以及中国人的家庭是乡土社会的。
紧接着，张教授指出，在古今中西文化之间，中国当代社会核心价值观要重新选择、整合与创新；尤其要从思维方式的角度，立足当代，注重社会建设，建立一个核心价值观的耦合体系。其中，要重新发现家庭、社区的价值。
最后，站在教育的立场上，张教授指出，现代教育要改变以成功教育、分数教育为重而忽视人文教育的特点，重新围绕如何做人来教育，注重教育的人文性，培养学生的创造和创新能力。
讲座后，张祥云教授与听众进行了互动。有哈工大的博士生学生提出：如何改变我们的教育没有核心价值观？文化、教育对于网络语言暴力的现象应该承担怎样的责任？如何通过文化、教育来找到改善这些问题的方法？张祥云教授认为：“现在网络上发生的这些事情是正常的。首先在心态上，我们的网路神经应该坚强一点，不要怕别人说什么。作为研究者、决策者、当事人，我们应该尊重网络上的所有语言，冷静的、理性的去区别对待、去分析，在这个过程中让我们中国人、中国网民、与主管网络的官员，我们一起成长，在这个过程中我们一定会学会更加成熟，更加有办法。无论是在技术上还是在观念上。”另外，有朋友提问：中国的未来会形成怎样的文化？教育的文化使命中“文化的使命”体现在哪些地方？张祥云教授答道：“中国文化走向未来要用中国传统的智慧，这个智慧包括中国传统的思维方式，传统的价值理念。中国的对外开放，在空间上应该是一个相互的开放；在时间上应该向历史开放，向未来开放。没有历史的未来是不存在的。没有互相的开放也会出问题。而教育的文化使命就是要让我们的教育教人做人，而不仅仅教人学知识。”接着，中科院信息院的朋友提问：如何看待宗教对教育的影响？张教授认为，过去的历史宗教与科学发生过冲突，是科学发展还不是很完善的时候，曾经发生过一些惨剧。可今天科学远远强大于宗教，现在不是宗教要压制科学，而是科学主动上门请教宗教来保护，让心灵都得到安慰。人越有知识就发现自己越无知，我们越发现自己无知我们就越不得不崇拜、信仰，心中要对某些无形的东西敬畏。所以科学家往往都是信仰最坚定的那些人。最后，一位来自企业的朋友提出如何在工作中建立和谐的雇佣关系？张教授认为，这是复杂的情况，取决于事情和个人，只有让企业者认识到自己的问题才有意义，这并非局外人所能直接改变的。
在两个小时的及互动中，张祥云教授以其开阔的视野、独特的隐喻思维赢得了热烈掌声，讲座圆满落下帷幕。
（供稿人：蔡洁钒 陈丹琳）
