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学术通讯：重新审视东亚高等教育
深圳大学高等教育研究所于2016年4月12日在文科楼1700会议室举办了跨学科学术沙龙第165期，我所非常荣幸的邀请到了国际知名的高等教育研究学者杨锐教授，为广大参会师生开展了《重新审视东亚高等教育：文化的视角》的精彩讲座。
杨锐教授是香港大学教育学院的教授，副院长，曾任职于国内的汕头大学、国外的澳大利亚西澳大学、莫纳什大学。2008年起任职于香港大学，学术经历非常丰富，在国际比较教育、高等教育、教育政策等方面著述盛丰，发表了100多篇高水平的中外的论文，曾担任香港大学比较教育研究中心的主任，香港比较教育学会的主席，目前担任国际比较教育学会联合会的专家委员。主要研究领域：高等教育的国际化全球化、学术职业与国际人才的流动、中国高等教育的政策与改革、比较与跨文化的高等教育、中国社会科学研究范式还有教育中的国际关系等等。
会议开始，杨教授从个人故事开始引进这个话题，谈到自己将近30年的学术生涯：10年在大陆，10年在香港，10年在澳洲。在不同地方的不同经历引起了杨教授对教育的思考：我们所学的知识，即从书本上所学的知识，无论是在大陆，在香港，在澳洲，差别不大。但我们在社会实践经验上却有很大的差别。我们的教育知识很多是以西方知识为基础的，而我们的生活环境确是大不相同，这就出现了知识与实践经验矛盾的问题。
杨教授由此思考东亚的高等教育：该怎么去理解东亚高等教育？该用什么眼光审视东亚高等教育？该用什么模式去发展东亚高等教育？分析了从西方角度理解东亚高等教育的不足之后，教授将着眼点放在了从东亚文化历史上分析东亚高等教育的必要性，并以香港、新加坡、台湾、中国大陆、韩国，日本等东亚国家为例，分析了东亚的大学大多都是建基于西方传统的模式之上，并通过用数据支持的例子来证明运用西方模式出现的一系列普遍问题：建立在西方的理念基础上的大学模式与本土的价值观之间的冲突，并分析该冲突是导致了整个非西方高等教育低效的原因。由此基础上提出了东亚高等教育面临的两个不同的挑战：一个是根本性的，就是中西文化的制约;一个是直接的挑战，就是学术文化的制约。又分析了目前东亚高等教育不同的社会状况，坦言到，在文化体系上，西方靠大学和英文语言将非西方国家的学术和文化发展都制约起来，东西两个不同的知识体系到现在没有真正的融合好；在大学模式上尚未组建出新的适合我们自己文化的又能够接触西方文化的大学模式，纯粹的完全按西方的模式是不可行的，呼吁我们必须建立起来，使之既继承我们又吸收西方优秀文化的模式，在过程中又要避免盲目崇拜西方的倾向。最后杨教授提出：东亚要创建能将东西文化揉在一起的新的知识体系，并在制度上保证该体系的运行。在分析了不同东亚社会的基础上，提出东亚高等教育模式从长远来讲只能靠大陆，只能靠大陆最优秀的大学来建立，向西方高等教育模式进行挑战的宏伟宏图！
讲座结束之后，莅临我所参会的老师和同学用热烈的掌声向杨锐教授致谢，并提出了一系列的问题和见解与教授讨论：刘毅教授提出在东亚的高等教育存在多样化，如何处理东亚地区的差样性等问题，对此，刘教授提出Culturefollowspower的观点，指出我们应该在学习西方的同时，要重视和关注东亚的差异。国际化前提下，社会科学对于提高东方话语体系产生了很重要的影响，提升我国本土文化自觉自信是应对全球化最好的策略。张祥云教授也发表了看法，张教授讲到民国时期，受过完整的传统文化之后，继而出国学习西方文化的知识分子，能够较好的处理中西文化关系，更好的将其二者融合。而当今我国面临文化传统断裂，人文社科的评判标准趋向西方标准，致使高校没有回到传统的人才培养，张教授提出我们应该有中国高等教育一整套的评价标准，不能走用自然科学的评价标准来评价人文社会科学的误区。肖海涛教授也高度评价了杨教授的讲座，并反思我们的大学模式、知识体系多受西方影响，指出在该模式下我们的高等教育要选择文化创新，重构知识体系，厚实本土传统文化；对于大学排名的问题，肖教授认为我们应该重构排名系统，杨教授也回应肖教授此观点，指出我们过于关注西方高校的品牌效应和排名，应该提出我们的文化自信和文化底气。最后李均教授对该次杨教授的讲座提出3点体会：理性的态度，不偏不倚；扎实的分析，论据支持；开拓的视野，古今中外。并对讲座内容提出了3点体会：文化是理解高等教育非常重要的视角，所有政治、经济对教育的影响都要通过文化来折射和反映，所以研究高等教育不能忽视文化的视角；正确的理解和对待西方的文化和西方的大学模式，肯定西方文化的强势和优越的前提下，充分考虑文化的差异性，即在开放、包容态度的基础上，建立我们的文化道路自信与自觉；最后是我们该怎么做的问题，指出我们不仅要在个人层面注重中西文化交融，更重要的是在知识层面、制度层面以及理念层面建立中西文化交融的体系，这样才能再次基础上建立我们的道路自信与文化自觉，通则不痛！讲座最后，李教授代表全所老师和同学再次向杨锐教授表达真诚的谢意，并以热烈的掌声结束了本次精彩讲座。
（张桂萍）
