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学术通讯：高教所2017级新生欢迎会暨读书报告会
2017年9月28日下午2:30，深圳大学高等教育研究所2017级新生欢迎会暨读书报告会在文科楼1700会议室举行。高教所的全体师生齐聚一堂，开展学术交流活动，学术气氛非常浓厚。新生欢迎会和读书报告会是高教所的传统活动，也是高教所“迎新三部曲”中的第二部，一直广受师生欢迎和好评。
下午2:30，会议开始。首先四位新同学分别做了自我介绍。李均老师代表高教所全体师生对新同学加入高教所大家庭表示热烈欢迎。他介绍了高教所各位老师的情况以及高教所的历史。然后，张桂萍和吴文宙分别代表2015级和2016级同学发言对新同学的到来表示欢迎。
简短的新生欢迎会后，由研三学生张桂萍主持的读书报告会正式开始了。这次读书报告会是在老师们商量之后进行改革的第一届。原来的读书报告会是由新生讲，老师评，那么其他的学生可能会没有参与感。在经过老师们商量过后一致同意对读书报告会进行改革，将“老师点评”的环节改为“学生点评，老师总结”。
新生上场报告的顺序依次是：姚安宁、龚彦滇、胡燕琴、屈西西。
在张桂萍的介绍下，姚安宁同学走向讲台进行这次读书报告交流，她这次读的书是布鲁贝克的《高等教育哲学》。姚安宁同学主要提到了两种高等教育哲学观点：以认识论为基础的高等教育哲学观、以政治论为基础的高等教育哲学观。她提到了布鲁贝克对这两种观点的认识，认为两者不应是对立的，而是应该找一个平衡点。在她的读后感分析过程当中，姚安宁同学阐述了她对这本书的理解并表达了她的一些疑惑。讲解完了之后，师兄师姐们进行点评并进行提问，李婷婷师姐提问：高等教育和中等教育的区别是什么？姚安宁同学进行了解答。
第二位进行报告的是龚彦滇同学，她这次选读的书籍是《大学的使命》。她的切入点是结合当前的教育热点“双一流”来谈大学的使命，提出了几个她在阅读过程中遇到的疑惑，希望能听到不同的声音来帮助她答疑解惑。在她提出的几个问题的基础上，引发了老师和同学们的热烈讨论，其中，张老师和蒋明岐师姐的学术讨论最能体现出“学术自由”的氛围。
胡燕琴同学第三个进行读书分享，她分享的书籍是《哲学与人生》。胡燕琴同学将自己的人生经验和感受贯穿于对这本书的讲解之中，非常生动和贴切。在讲解的过程中，胡燕琴同学如同在讲解一个故事一样将自己的理解娓娓道来，滔滔不绝。
最后一个分享的是屈西西同学，她所分享的书籍是《潘懋元论高等教育》。她在这本书里面从潘懋元先生的众多观点中选择了几个点，将潘懋元先生的“教育的内外部规律”、“高等教育通向农村”、“高等教育可持续发展”、“发展私立高等教育”、“大学毕业生应成为工作的创造者”等等理论都串联在“高等教育大众化”的主题中进行阐述，思路清晰、主题鲜明，还结合了“双一流”的背景提了自己的一些看法。在分享过后，师姐们也都提出了问题，整个交流过程非常热烈。
在新生的分享过后，张老师、李老师、肖老师、王老师依次对这次的读书报告会表达了自己的看法，一致认为这次新生的分享会是成功的，新生们的读书态度都得到了老师们和师兄师姐们的肯定。新生们在经历这次读书会之后都认识到读书态度的重要性，并且知道学术交流在整个学习生活中占据着非常重要的地位。这次读书会的改革也是非常成功的，相比较以前的读书报告会，这次的参与度更高、讨论更热烈、学术氛围更融洽，充分证明这次改革的正确性。
这次读书报告会在学术交流与讨论过后落下了帷幕，这是一次非常成功的读书报告会，希望这个传统能够继续传承下去，并使更多人从中学到东西，高教所的学术氛围也愈来愈浓厚。
（供稿人：屈西西）
