在学生报名期间，根据学生的问题，向学生就竞赛内容、注意事项进行了介绍，主要是竞赛类别的介绍。

    在报名结束后，通过竞赛群，向学生分享了往年竞赛试题、并与学生就竞赛题的具体解法进行了交流。在比赛开始前一天晚上，先乘坐大巴去广州做好竞赛准备，并带领学生事先踩点比赛场地，熟悉校内饭堂位置并一起就餐，期间与学生交流数学学习和比赛准备。

    在比赛现场，与惠州学院师生进行了简单交流，包括对竞赛题目的交流。

    竞赛结束后，发现有学生对数学知识非常感兴趣。如果有更多的学生对数学和相关知识感兴趣，将是比赛的最大的作用之一。