首页
2004年精品课程
2005年精品课程
2006年精品课程
2007年精品课程
2008年精品课程
2010年精品课程
省级精品课程
国家级精品课程
精品课程建设
精品课程建设包括六个方面内容:一是教学队伍建设,要逐步形成一支以主讲教授负责的、结构合理、人员稳定、教学水平高、教学效果好的教师梯队,要按一定比例配备辅导教师和实验教师。二是教学内容建设,教学内容要具有先进性、科学性,要及时反映本学科领域的最新科技成果。三是要使用先进的教学方法和手段,相关的教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录等要上网并免费开放,实现优质教学资源共享。四是教材建设。五是实验建设。要大力改革实验教学的形式和内容,鼓励开设综合性、创新性实验和研究型课程,鼓励本科生参与科研活动。六是机制建设。要有相应的激励和评价机制,鼓励教授承担精品课程建设,要有新的用人机制保证精品课程建设等。
站内导航
2007年申报国家精品课程网站
2007年申报省级精品课程网站
2005年校级精品扶持课程
广东省教育技术“151工程”项目
2005年实验教学示范中心
国家与省市级资源网站
2006年实验教学示范中心
2007年校级精品课程申报
教育技术与信息技术网站
2008年校级精品课程申报
精品课程评审指标
2008年实验教学示范中心
研究生精品课程
双语教学示范课程评审指标
2010年度国家精品课程申报指南(本科)
省级精品资源共享课
省级精品视频公开课
2013年校级精品资源共享课申报(升级)
2013年校级精品资源共享课申报(新建)
国家精品资源共享课
精品资源共享课