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不忘初心 牢记使命

发布者: [发表时间]:2019-10-31 [来源]:深大信息中心 [浏览次数]:

 

过去的一周,信息中心总支书记邱妙芳,主任王志强,副主任秦斌、江魁,总支委员傅霖,围绕此次主题教育调查研究专题,紧扣“不忘初心,牢记使命”主题,分别开展五场系列党课活动。
10月23日上午,信息中心总支书记邱妙芳在给总支委员和两个支部的委员讲党课。  


“初心是做一件事最初的出发点和使命,是做一件事的责任,是一个政党最初的诺言和承诺。习近平总书记指出:“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”这次“不忘初心,牢记使命”主题教育,让我们重温了党的光辉历程,更加深刻地领悟到不能忘记为什么出发这句话的分量和温度,更加深刻地领悟到中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴。
邱妙芳以朱德、陈赓、袁隆平、郎平四人为例,讲述了四人无任身处顺境逆境依然坚守自己的信念和理想的感人事迹,让与会党员了解了老一辈无产阶级革命家以及和平时代的优秀人物是如何践行不忘初心和牢记使命的。
“不忘初心、牢记使命,要求我们要立足岗位,敢于担当,把自己的本职工作做得更好一点、更出色一点,这是坚守和践行初心使命最具体、最直接的实际行动。”邱妙芳结合信息中心工作,与大家重温近几年习近平总书记关于网络安全、信息安全的重要指示批示精神,进一步提高我们的思想认识,进一步牢记我们身上的责任、担当、使命。希望大家以扎实的实际行动、实实在在的工作成效,立足本职全力践行好不忘初心、牢记使命。”
王志强党课题目是“习近平新时代中国特色社会主义思想理论精髓”。他从理论精髓的科学内涵、基本特征、重要意义三方面展开,认为理论精髓的科学内涵主要有三点:一是实事求是,侧重于事实维度;二是人民中心,侧重于价值维度;三是知行合一,侧重于实践维度,这三者之间具有严谨清晰的内在逻辑,体现了多个维度的有机统一。


王志强认为,习近平新时代中国特色社会主义思想,体现了合规律性与合目的性的统一,这是马克思主义哲学最根本的世界观和方法论;体现了认识世界与改造世界的统一,这是马克思主义哲学的根本功能;体现了历史逻辑与现实逻辑的统一,这是马克思主义哲学最根本的时间视野。把实事求是、人民中心、知行合一作为习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓,不仅具有重要的历史价值,也具有重要的理论价值和实践价值。”
“实事求是、人民中心、知行合一,使得习近平新时代中国特色社会主义思想具有历史的逻辑。只有具有哲学高度和深度,才能更好认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性、逻辑性、系统性、创新性和前瞻性,真正彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值。党的十八大以来的实践创新,实际上就是实事求是、人民中心、知行合一这一理论精髓的落实和体现。”
10月25日中午,秦斌副主任在中心第二支部上党课,题目是“掌握马克思主义思想方法和工作方法”。


“我今天领学的是学习纲要的最后一章,掌握马克思主义思想方法和工作方法,这个里面习近平总书记说要把马克思主义哲学作为看家本领。总书记指出,马克思主义哲学深刻揭示了客观世界,特别是人类发展的一般规律,在当今时代仍然有着强大生命力,依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。只有坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,才能不断把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平。总书记分析问题,运用了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法,他强调辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论,是马克思哲学的基本原理,坚持世界物质统一性原理,物质决定意识,这是我们认识世界的一个基本原点。要认真学习事物矛盾运动的基本规律、认识和实践的辩证关系等基本原理。”
“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。要增强学习本领,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。增强政治领导本领,坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维,科学制定和坚决执行党的路线方针政策,把党总揽全局、协调各方落到实处。”
“今天的学习内容有三个问题:第一个问题是习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含了哪些马克思主义思想方法和工作方法?第二个是为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想,是坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉典范?第三个,如何掌握运用马克思主义思想方法?我们后面学习的内容就解答了这三个问题。”
“习近平总书记十分重视方法论问题,不仅重申了马克思主义的基本方法,而且提出了新的方法原则,丰富了马克思主义方法论的宝库。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅要掌握其丰富的思想观点,而且要掌握贯穿于其中的思想方法和工作方法,并用于指导自己的学习和工作。”
秦斌副主任讲党课体现了他一贯博学、睿智的风格。
江魁在中心第一支部上党课,题目是“不忘初心、牢记使命,推进学生网络安全队伍建设的可持续性发展”。主要从调研实施情况、发展历程、存在问题、整改措施、下一步工作方向等方面进行了讲解。


根据深圳大学党委“不忘初心、牢记使命”主题教育要坚持问题导向原则,信息中心总支委选择了“我校网络安全态势和应对策略”作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的调研题目。江魁介绍了调研的内容,包括:技术层面,了解网络基础设施安全、应用系统安全、内容安全、网络意识形态等方面的问题;对我校网络安全防控策略与措施的建议;人才队伍、管理制度;中心相关业务部门需要解决的重点、难点问题等。
江魁认为习近平总书记的网络强国战略思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记指出建设网络强国的战略部署要与“两个一百年”奋斗目标同步推进,向着网络基础设施基本普及、自主创新能力显著增强、信息经济全面发展、网络安全保障有力的目标不断前进。
习近平总书记指出:“我们要掌握我国互联网发展主动权,保障互联网安全、国家安全,就必须突破核心技术这个难题。突破核心技术,人才是关键。网络空间的竞争,归根结底是人才竞争,人才是网络安全第一资源。建设网络强国,没有一支优秀的人才队伍,没有人才创造力迸发、活力涌流,是难以成功的。”江魁认为,这是我们下一步做好学校信息工作、网络安全工作的思想和行动指南。
傅霖讲的党课题目是“建设美丽中国”。他介绍道,生态文明建设是习近平新时代中国特色社会主义思想“五位一体”总体布局中的重要内容。习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告中指出:生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!傅霖说,我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,最重要的就是要学习其中的思想精髓、重要论述和重要观点。《学习纲要》中有很多新颖的观点,如:环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山。人与自然的关系是人类社会最基本的关系,人与自然是相互依存、相互联系的整体,保护自然环境就是保护人类,建设生态文明就是造福人类。建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的千年大计,是实现中华民族伟大复兴的重要战略任务。